JUN.2-JUN.6 OBJETIVOS: + Identificar situaciones irreales o imaginarias en inglés. + Analizar situaciones irreales o imaginarias que gramaticalmente no son correctas. ¿QUE HICIMOS? 9°2: Repaso entre las diferencias de los modales COULD, WOULD y MIGHT para describir resultados irreales o imaginarios. Explicación y realización del ejercicio de selección múltiple para indicar o resaltar la idea correcta y justificando las otras dos opciones por qué no lo son, de acuerdo con lo aprendido sobre Condicional Tipo Dos. LUNES 2: FESTIVO MARTES 3: Intervención Medellín en 100 palabras durante la 2° y 3° hora de clase. VIERNES 6: INASISTENCIA (JUSTIFICACIÓN CONOCIDA POR RECTORÍA) RECURSOS/MATERIALES DE LA CLASE: DIAPOSITIVAS SEMANA 19 Y EJERCICIO SELECCIÓN MULTIPLE WOULD, COULD Y MIGHT https://drive.google.com/file/d/1WyMIJEuWWHMMr_IGTM1ZSp3ir826D1S1/view?usp=sharing